Etapa 1: Entrevista inicial
Levantamento detalhado do histórico clínico, queixas e contexto de vida do paciente.
Investigação clínica estruturada para diagnóstico do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade em crianças, adolescentes e adultos.
Av. São Luís, 112 — República, São Paulo/SP
O TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade) é um transtorno do neurodesenvolvimento que afeta a atenção, o controle inibitório e as funções executivas. Seu diagnóstico exige investigação clínica estruturada.
A avaliação neuropsicológica para TDAH utiliza instrumentos padronizados e validados para mapear o perfil cognitivo e comportamental do paciente, fornecendo subsídios técnicos para diagnóstico e planejamento de intervenções.
Dificuldade persistente de atenção e concentração
Esquecimento frequente em atividades do cotidiano
Impulsividade e dificuldade de controle inibitório
Hiperatividade motora ou sensação interna de inquietação
Dificuldade de organização e planejamento
Desempenho escolar ou profissional abaixo do potencial
Início dos sintomas na infância, mesmo que percebido só na vida adulta
Sintomas presentes em mais de um ambiente (casa, escola, trabalho)
Aplicável a crianças, adolescentes e adultos.
O processo é conduzido de forma estruturada, respeitando critérios técnicos e éticos da prática clínica.
Levantamento detalhado do histórico clínico, queixas e contexto de vida do paciente.
Aplicação de instrumentos padronizados e validados para avaliação das funções cognitivas.
Interpretação dos resultados com base em critérios normativos e clínicos especializados.
Elaboração de documento técnico com os achados, diagnóstico funcional e recomendações.
Reunião de retorno com orientações para o paciente, família e equipe de saúde.
Levantamento detalhado do histórico clínico, queixas e contexto de vida do paciente.
Aplicação de instrumentos padronizados e validados para avaliação das funções cognitivas.
Interpretação dos resultados com base em critérios normativos e clínicos especializados.
Elaboração de documento técnico com os achados, diagnóstico funcional e recomendações.
Reunião de retorno com orientações para o paciente, família e equipe de saúde.
A avaliação para TDAH investiga de forma integrada as funções mais associadas ao transtorno.
Capacidade de manter o foco em uma tarefa por períodos prolongados.
Habilidade de focar em estímulos relevantes e ignorar distratores do ambiente.
Capacidade de reter e manipular informações ativas por curtos períodos.
Planejamento, organização, flexibilidade cognitiva e tomada de decisão.
Capacidade de inibir respostas automáticas e impulsos comportamentais.
Regulação emocional, impulsividade e padrões de comportamento no cotidiano.
Para mais informações ou agendamento, entre em contato com a equipe da ORA Neurocognitivo.